近日，一個6歲女孩走路的視訊火上熱搜。
她叫豆豆，2歲被診斷為「腦癱兒」，僅僅是這樣簡單的跨步，她學了3年。
鏡頭下，她第一次獨自走上人行道，盡管她很努力地保持平衡，身體還是不受控制地搖搖晃晃。
一會兒后，傳來媽媽的聲音：「下坡為什麼走這麼好？有什麼秘訣嗎？」
小女孩靦腆地說：「沒有，腳踏實地唄。」
這是媽媽一直告訴她的道理，腳踏實地就沒問題，不管是康復路還是人生路。
這不是豆豆第一次火，去年，她的一條穿衣視訊，曾讓全網破防。
「媽媽，你相不相信我可以自己換衣服？」
過了一會兒，豆豆從房間里跌跌撞撞地爬出來，滿臉笑意地解釋著，自己沒有找到袖口。
然后她對媽媽的一句道歉，讓所有人都淚目了。
「對不起。」
「我怕你沒等到我......」
殊不知，這樣的對話是母女倆每天的日常。
在這個不被命運眷顧的小家庭里，我們看到了他們如何用愛聯結希望。
01▼
2歲確診「腦癱」，天都要塌下來了
6年前，豆豆出生，因為早產只有3斤多。
豆媽生她時，是順產轉剖腹產，期間缺氧、缺血，豆豆的運動神經受到損傷。
直到豆豆2歲時，醫生給出最終判定：腦癱。
這兩個的字，猶如一塊突然墜落的巨石，重重地砸向這個普通的家庭。
豆豆父母是居住在重慶的一對夫妻，年輕的90后，但只有國中學歷。
夫妻倆沒有很好的經濟條件，甚至在當時，連穩定的收入都沒有，當時只覺得「天都塌了」。
短暫的「崩潰」過后，他們選擇直面一切。
為了照顧行為能力落后的豆豆，豆媽在家做了全職媽媽，每天陪著豆豆做康復治療。
「別人可以穿漂亮的裙子，她不可以；別人可以到處去玩，她不可以。」
游樂園里蹦蹦跳跳，溜冰、游泳等愛好，對于豆豆來說，都是可望不可即的事情。
豆豆的病癥是：智力發育正常，運動神經受損，意味著動作永遠跟不上思想。
在她的童年時光里，只有反反復復的康復訓練，枯燥而艱難。
在康復治療室里，老師將一根棍子放在豆豆跟前，引導她跨過去；或是用紙箱搭成階梯狀，教她慢慢往上爬。
一步又一步，如此循環。
很多時候，學會一個動作，要花好幾個月。
為了矯正身形，豆豆還要定期做按摩治療，小小的身軀一直承受著日復一日的疼痛。
有時候，她會痛得大哭，會可憐巴巴地望著豆媽：「媽媽救救我！」
可到了第二天，豆媽問她還要不要去做康復時，豆豆沒有一絲猶豫地說：「要！」
豆豆的童年和別人不一樣，但小小的她也渴望著和別人一樣。
02▼
1000個視訊里，她長大了
女兒確診后，豆媽用手機拍下豆豆的生活日常、康復進程，發到社交賬號上。
累積1000+的視訊里，記錄了豆豆每一天、每一步的成長。
母女倆一起看書的時候，媽媽告訴豆豆：「一句話可以改變一個人的命運，可能是成就一個人，也可能是毀掉一個人。這就是語言的力量。」
豆豆卻認真地表示，自己也有一點感想。
「我知道，要想改變命運，就先改變自己！」
一天早上，豆媽忙完后走進臥室，驚訝地發現：剛起床的豆豆自己換好了衣服，正在「笨拙」地穿著襪子。
豆豆仰起頭，笑著說：「你把衣服放在那里，你去忙了我就自己穿的。」
媽媽因為腰痛，躺在床上起不來的時候，豆豆很貼心地為媽媽送早餐。
踉踉蹌蹌的每一步，都是對媽媽的愛。
像別人一樣走路——是豆豆3年康復課程的終極目標。走平地、樓梯、上下坡，對她來說都是不小的挑戰。
視訊里，豆豆走到一個下坡路前，自信地對媽媽說：「媽媽，你到前面等我，我自己鼓勵自己走到你身旁。」
說完，她就「歪歪扭扭」地邁出了步子。不斷有小朋友從她身邊快速跑過，她依舊小心翼翼、不緊不慢。
10米的路，她走了3分鐘，摔了兩次。
回家路上，當媽媽問道「爬坡累不累」時，她堅定地說「不累」；可當媽媽一再追問「摸著良心老實說累不累」，她卻回答了「累」。
「為什麼要騙媽媽？」
——「其實我想堅持。」
小小身軀，卻有著強大意志力，一直努力著、堅持著，變成一副「小大人」模樣。
這些不斷更新的視訊，讓我們看到了一個媽媽的溫柔與耐心，也看到了一個孩子的堅韌與樂觀。
03▼
一句「爸爸臟」，令人淚目了
豆豆的進步和乖巧，是因為豆媽豆爸對她傾注了全部的愛。
母女倆的生活費、豆豆的康復費用，一個月就要4萬多，經濟重擔壓在了豆爸身上。
豆爸只能遠赴外地做木工，一個人干著兩個人的活兒。長年累月，他在一個個建筑工地中奔波，安全帽下的那張臉，被灰塵覆蓋而模糊。
而母女倆只能通過視訊與豆爸相見。
一次，豆爸剛從工地回來，就接到家人的視訊電話。視訊中的豆爸灰頭土臉，豆豆無心地說了一句：「爸爸很臟，我不喜歡。」
話音剛落，視訊就被豆媽掛斷了。長久以來的經濟壓力、康復進展挫折，那一刻都在豆媽心里沸騰起來。
一氣之下，豆媽打了豆豆：「爸爸這麼辛苦，是為了誰？」
過了一會兒，豆爸收到了一條豆豆的語音：「爸爸，對不起.......」
語音里，還帶著哭腔，豆爸的眼淚也忍不住滾落。接著，他跟豆豆回復了一條長長的消息：
「爸爸沒有生你的氣，你并沒有撒謊，因為你是一個愛干凈的孩子。只不過你要明白，臟，分很多種，爸爸臟，只是因為爸爸的工作環境很惡劣。」
事后，豆媽也意識到自己的失控，豆爸還勸慰妻子，要多跟孩子溝通，讓豆豆慢慢學習。
「寧愿自己憋氣，不對孩子撒氣。」
豆爸曾經是留守兒童，小時候得到的關愛很少很少，于是他下定決心一定要給孩子良好的家庭教育。
從豆豆出生起，夫妻倆就買了各種育兒書籍、兒童繪本、兒童識字書，竭盡所能地陪伴著孩子學習、進步。
在他們看來，孩子天天和父母在一起，耳濡目染，從孩子身上看到的問題，其實就是自己身上的問題。
「孩子就是一張白紙，父母就是打印機。」
04▼
「腦癱」孩子可以被接納嗎
如同那句「天要塌下來」，豆豆的病，帶來了很多意外和曲折。
豆豆3歲的時候，該上幼兒園的年紀。
豆媽帶著豆豆跑遍了附近了幼兒園，但對方一聽說「腦癱」，就堅決地把她們拒之門外。
直到豆豆5歲的時候，一位幼兒園老師看到了她的視訊，推薦給了園長，豆豆才擁有上學的機會。
入學那天，老師們為豆豆舉行了歡迎儀式，在小朋友們的掌聲中，豆豆上臺唱了一首——劉德華的《今天》。
「等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現。」
社會的眼光太復雜，并不是所有人包容「腦癱」病人，即便她只是一個孩子。
有一次，豆媽帶著豆豆走在路上，一路過的阿姨很直接地問道：「你這個孩子是腦癱嗎？」
在豆媽回答「是的」后，對方卻接著說了一些不好聽的話，揚長而去。
在大多數人看來，「腦癱」并不是一個好的詞。在豆媽的老家鄉下，很多人甚至用這個詞來罵人。
豆豆聽到后，也曾經問過豆媽：「媽媽，腦癱是什麼意思？」
心疼、愧疚、無奈，豆媽心里五味雜陳，她可以盡力保護豆豆，卻控制不了別人的言辭。
類似的情況，不知道發生過多少次，讓豆媽更加堅定了拍攝視訊的決心。
這既是一種回憶，也是面向社會的「科普」，為相同遭遇的家庭打氣。
「腦癱」只是一種病名，不應該是對孩子的貶義，更不應該成為一種社會歧視。
這些不幸又勇敢的孩子，他們需要家庭的引導和教育，更需要社會大眾的理解和包容。
豆媽說：「我們不太需要什麼社會幫助，如果你在馬路上看見一個走路扭扭捏捏的孩子，我希望你就走過去，不要回頭，如果更多的話，你可以給他一個鼓勵。」
一路走來，這個小家庭經受了太多本不該有的磨難，但在這份不幸當中，真正打動人的是：豆豆一家人不屈、堅持與樂觀。
在愛的教育中，可愛的豆豆一定能茁壯成長、優秀獨立。
也希望，更多像豆豆一樣的孩子，能夠無畏風雨，勇敢前行，終點一定有屬于你們的彩虹！
